چهار وجه توبه و علت و آثار تاخیر توبه، سخنی گوهربار از امام محمد جواد سلام الله علیه

قالَ الامام الجواد(ع ) : التَّوبَةُ عَلى أربَعِ دَعائِمَ: نَدَمٍ بِالقَلبِ، وَاستِغفارٍ بِاللِّسانِ وعَمَلٍ بِالجَوارِحِ، وعَزمٍ أن لا یعودَ .
امام جواد (ع):توبه، بر چهار ستونْ استوار است: پشیمانى در دل، آمرزش‏ خواهى به زبان، تحقّق بخشیدن [به آن‏] در عمل، و تصمیم گرفتن به تكرار نكردن [گناه‏]. ارشاد القلوب دیلمی، ص ۱۶۰

امام محمد جواد علیه السلام :
تَأْخیرُالتَّوْبَةِ اغْتِرارٌ وَطُولُ التَسـْویفِ حَـیْرَةٌ وَالاْءعُتِـلالُ عَـلیَ اللّه ِ هَـلَـکَةٌ وَالاْءصْرارُ عَلَی الذَّنْبِ أَمْنٌ لِمَکْرِ اللّه ِ
«وَلایَـأمَنُ مَکْرَ اللّه ِ إلاَّ الْقَومُ الخاسِروُنَ»
امام محمد تقی علیه السلام فرمود: تأخیر توبه و پشیمانی، غرور است، و ادامه تأخیر، حیرت و سرگردانی،
و امروز و فردا کردن با خدا، هلاکت، و تکرار گناه، ایمنی از مکر خداست، و از مکر خدا جز زیانکاران ایمن نباشند. تحف العقول، ص 729.

برداشت و راهبرد و رهنمودِ چهار وجه توبه و علت و آثار تاخیر توبه، سخنی گوهربار از امام محمد جواد سلام الله علیه

1-    توبه بر چهار وجه استوار است: 1- پشیمانى در دل، 2- آمرزش‏خواهى به زبان، 3- تحقّق بخشیدن [به آن‏] در عمل،  4- تصمیم گرفتن به تكرار نكردن [گناه‏].

2-    تاخیر توبه و پشیمانی از گناه، بر اثر غرور انسان است.

3-    ادامه تأخیر توبه، موجب حیرت و سرگردانی است.

4-    معتل کردن توبه موجب هلاکت و رفتن پیش خداست.

5-    تکرار گناه بر اثر احساس ایمنی از مکر خدا است.

6-    از مکر خدا جز زیانکاران ایمن نمی باشند.

7-    راهکارهای تعلیم و تربیّتی و فرهنگی:

1-  مسئولین و عوامل تهیه محتوای تحقیقاتی و  مطالعاتی پژوهشکدههای علوم انسانی و اسلامی و حوزهها و دانشگاهها مجموعه ای از آموزه های رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را، که طبق موازین الهی و اسلامی، موجب رشد می شود  را، باید در اختیار عوامل تعلیم و تربیّت و در اختیار انتشارات و وزارت آموزش و پرورش و حوزهها و دانشگاهها و مراکز و معاونتهای فرهنگی و پرورشی و وزارت ارشاد اسلامی و رسانه ها برای نشر و ترویج و آموزش فرهنگ الهی اسلام، بگذارند.

2- عوامل مؤثر در تهیه محتوای کتابهای درسی و غیر درسی، ادبیّات، بستر تبلیغات و لوازم التحریر و بازیها و فیلم و نمایشها و برنامه ها و مطالب رسانه ها و مبلغین برای ارتقاء فرهنگ تعلیم و تربیّت اسلامی جامعه به آموزههای رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را طبق موازین الهی و اسلامی محقق نماید و جامعه را در ابعاد مختلف ( اعتقادی، فضائل اخلاقی، بصیرت، معارف لازم و دانش لازم زندگی)،  به رشد رساند، متناسب با سن و به اندازه لازم پرداخته شود و آنرا به جامعۀ هدف عرضه نمایند.

گل افشان گل محمدی